Δράση ενημέρωσης για Σχολικό εκφοβισμό

Στο πλαίσιο των δράσεων του 3ου Άξονα Αυτοαξιολόγησης της Σχολικής Μονάδας και σε συνεργασία με τα Παιδικά Χωριά Σ.Ο.Σ., την Τετάρτη 11 Μαρτίου 2026 πραγματοποιήθηκε στο τμήμα Α2΄ βιωματικό εργαστήριο διάρκειας δύο διδακτικών ωρών για τον σχολικό εκφοβισμό.

Προκήρυξη διαγωνισμού για την εισαγωγή ιδιωτών στις σχολές Αξιωματικών και Αστυφυλάκων της Ελληνικής Αστυνομίας με το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων του ΥΠΑΙΘΑ, έτους 2026

Προκήρυξη εισαγωγής στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού Ακαδημαϊκού Έτους 2026-2027.

Πανελλαδική αναγνώριση μαθητή στο διαγωνισμό Χημείας

Ο μαθητής της Γ Λυκείου, Σωκράτης Βισβάρδης, κατέκτησε τη 2η θέση πανελλαδικώς στον διαγωνισμό χημείας με κωδικό συμμετοχής -11275- στην Α και Β φάση του διαγωνισμού, με τελική βαθμολογία 94/100.

Συγχαρητήρια και ευχόμαστε ολόψυχα την πρωτιά στην παγκόσμια Ολυμπιάδα Χημείας !

Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής «Αριστοτέλης» 2025-2026

Στις 6 Μαρτίου, σήμερα Παρασκευή, μαθητές/τριες του 3ου ΓΕΛ Ηλιούπολης έλαβαν μέρος στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Φυσικής «Αριστοτέλης» 2025-2026. Ο Διαγωνισμός περιλαμβάνει δύο διαγωνιστικές φάσεις και οδηγεί στην επιλογή των μαθητών/τριών που συγκροτούν την Ελληνική Ομάδα συμμετοχής στην Διεθνή Ολυμπιάδα Φυσικής 2026. Η Α’ φάση του διαγωνισμού θα γινόταν ενδοσχολικά την Παρασκευή 27 Φεβρουαρίου 2026 -με τρίωρη διάρκεια 11:00-14:00. Η Οργανωτική Επιτροπή του Διαγωνισμού αποφάσισε την μετακίνηση της ημέρας διεξαγωγής κατά μία εβδομάδα, την Παρασκευή 6/3/2026 κατά τις ίδιες ώρες. Τον Διαγωνισμό οργανώνει το Τμήμα Φυσικής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ) και η Ελληνική Εταιρεία Φυσικής για την Επιστήμη και την Εκπαίδευση (ΕΕΦΕΕ).

Ευχαριστούμε τους μαθητές που συμμετείχαν και την υπεύθυνη καθηγήτρια Φυσικής κ. Δαγρέ

Αγώνες επιχειρηματολογίας – Α’ Φάση

Στις 26 Ιανουαρίου, ημέρα Δευτέρα, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η Α΄ φάση των αγώνων επιχειρηματολογίας, με τη συμμετοχή τεσσάρων ομάδων που συγκροτήθηκαν από μαθητές διαφορετικών τάξεων. Οι διαγωνιζόμενοι κλήθηκαν να αναπτύξουν τις απόψεις τους σχετικά με την ποιότητα της σχολικής εκπαίδευσης και τις σχέσεις μεταξύ των μαθητών.

Η συζήτηση χαρακτηρίστηκε από την ποιότητα των επιχειρημάτων, την ευπρέπεια του λόγου και τον σεβασμό προς τις αντίθετες απόψεις, στοιχεία που ανέδειξαν το υψηλό επίπεδο και το ήθος των μαθητών μας. Η δράση εντάσσεται στον άξονα «Διαρροή και Φοίτηση» και υλοποιείται από τους υπεύθυνους καθηγητές του άξονα.

Η τελική φάση των αγώνων θα πραγματοποιηθεί πριν από το Πάσχα και αναμένεται με ιδιαίτερο ενδιαφέρον από όλους.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές για τη συμμετοχή και την προσπάθειά τους!